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viernes, 25 de noviembre de 2011

Algunos cuentos chinos

Aquí podéis leer algunos de los cuentos chinos que habéis escrito a partir de la actividad del mismo nombre:

Un nuevo y delicioso té
Érase una vez un hombre que se llamaba An Yanshi, con 44 años de edad, vivía en el sur de China, en un pueblo llamado Abusinbel, conocido generalmente por sus altos bosques y sus animales.
An Yanshi estaba tumbado en la cama, aburrido y no sabía qué hacer. Entonces tenía sed y pensó en prepararse un té, pero estaba aburrido ya del mismo té todos los días. Él dijo que con los años que tenía había vivido y aprendido muchas cosas. Pensó que él mismo podría fabricar un té mucho más bueno, rico y distinto. Estuvo toda la tarde pensando en lo que podría hacer. Y por fin tuvo claro cómo lo iba a hacer y pensó que lo haría con los excrementos de los osos panda que había por los bosques de su pueblo.
An Yanshi consideraba que, debido al peculiar sistema digestivo del oso panda, el excremento producido sería muy rico en fibras y en nutrientes. Y se puso a fabricar el nuevo té. Cuando lo tuvo preparado, lo probó y tenía un sabor exquisito y un aroma muy especial.
Pensó que era algo fenomenal, algo maravilloso y todo el mundo lo querría probar. Dijo que quien lo quisiese tendría que pagar 80.000.000.000$. Sólo la gente que tenía mucho dinero pudo probarlo. Con el paso de los años, fue bajando el precio y ya todo el mundo se lo podía permitir. Ese té era algo maravilloso.
Y se le puso al té de nombre  An Yanshi, en honor a su creador.
Guillermo Jurado 1º B

El Espíritu de la Navidad
En la cabalgata de Reyes Magos de 2010, sucedió un grave imprevisto. El Rey Baltasar lanzó a una vecina un caramelazo, lo que la enfadó y mucho.
La vecina, al día siguiente, se presentó en casa del rey diciéndole que como no le pagara por el daño causado, destrozaría la Navidad por siempre. El Rey, enfadado, fue a la policía y le dijo que no tenía culpa de nada y que tenía dos importantes testigos: Melchor y Gaspar. Pero aquella vecina, a la que no le gustaba la Navidad y que sólo quería sacar provecho de la situación, decidió seguir adelante y poner una denuncia. Ésta llegó al Juez, que no entendía nada de nada y hasta ¡pensó que era una broma!. Escuchó a la indignada vecina, tomó declaración a varios testigos y redactó su veredicto: Baltasar es inocente. Y añadió: "no puedo creer que alguien que me hace regalos cada año se dedique a agredir a la gente en las cabalgatas". También manifestó la inexistencia de una dirección postal de sus Majestades los Reyes, a los que sólo vemos un día en enero.
Los Reyes, contentos por la decisión judicial, subieron en sus coches mágicos a los policías, al juez y ¡a la vecina!. Volaron por el cielo, repartieron juguetes a los niños e hicieron feliz a esa pobre mujer, que dijo que a partir de ese día intentaría disfrutar de la Navidad y  no se enfadaría si un Rey le tiraba un caramelo.
María Jesús 1ºC

Día sin compras
Érase una vez unos ecologistas y una ONG que reflexionaron sobre el despilfarro y sobreexplotación de los recursos naturales.
Ese día fue el mismo que el Día Internacional contra la Violencia de Género y mucha gente no se enteró porque fueron a concentraciones.
En fechas de Navidades, fiestas, celebraciones, la gente se gastaba mucho dinero, compraba por comprar cosas que no les hacía falta. Por ejemplo, una mujer se compró tres pares de zapatos sólo porque estaban en rebajas.
La ONG y los ecologistas pensaron que esto tenía que acabar. Teníamos que razonar y pensar que esto no podía seguir así. El despilfarro y la sobreexplotación es muy difícil de controlar pero poco a poco la gente acabará con esto, se dará cuenta de que el dinero se acaba y de que tenemos que mirar por él. Hacer un día sin compras para que nadie ese día compre nada. Con esto la gente se dio cuenta de que en estos tiempos no se puede tirar el dinero porque hay mucha gente necesitada que no tiene ni para comer.
María Medrán  1ºC


El topo hambriento

Nadia Boutí, de 1ºA, narra la historia secuenciada en el corto de animación que habéis visto:

Érase una vez un topo regordete, marrón y con cuatro dientes, las dos paletas más grandes que el resto y con unos ojos muy expresivos que vivía en campos  de cultivo. Un día, decidió salir fuera. Cuando salía de su madriguera, vio hojas y hojas y un cartel. Se acercó y leyó que ponía “Farmers market” y tres tomates dibujados. Pensó que pasarían camiones de alimentos y, efectivamente, no se equivocó.
El camión se acercaba y el topo excavó un agujero para que volcara, cayeran las hortalizas y así él pudiera comer. Cuando volcó, cayó una zanahoria, pero antes de que llegara a ella, la cogió una ardilla. Poco después, pasó otro camión. El topo hizo lo mismo, volvieron a caer productos, ahora maíz, que acabaron picoteando tres gallinas, que también picotearon el culo del topo consiguiendo que acabara estrellándose con el cartel. Un tercer camión tropezó con la trampa del topo. Esta vez cayó una gran variedad de hortalizas: zanahorias, rábanos, maíz, tomates… ¡Por fin iba a comer! Pero no, porque llegaron unos cuervos y se lo comieron todo.
El topo no se rindió, quería conseguir comida. Puso una nueva trampa con las tablas del cartel roto. Pasó un camión y tropezó. Sin embargo, no llevaba comida, sino una vaca enorme. El pobre topo intentó huir al ver lo que le esperaba pero no lo consiguió y la vaca lo aplastó.
Si el topo hubiera sido más astuto, los otros animales no le hubieran quitado la comida.
Nadia Boutí 1º A

Observar para narrar

El siguiente corto de animación narra una breve historia protagonizada por un topo. Las acciones van sucediéndose siguiendo la estructura narrativa ( introducción, nudo y desenlace) que habéis trabajado pero todo ocurre sin palabras. Las imágenes están acompañadas de música, de una banda sonora que también es significativa. Vamos a observar prestando mucha atención a los detalles y, con los datos recogidos, vais a narrar esta historia en forma de cuento. Para ello, leed primero el cuestionario que he preparado, disfrutad del corto y escribid.

                                               
                                                    Cuestionario

                                    

miércoles, 16 de noviembre de 2011

Un cuento chino

Hace poco tiempo, vi una película titulada Un cuento chino
Es chino porque uno de los protagonistas es de China y llega a Argentina buscando a un tío suyo y huyendo de su país, donde estaba a punto de casarse. Pero no se casó, porque un día en el que estaba paseando en barca con su novia, una vaca cayó del cielo y la mató. La historia, por increíble, resulta cómica. También llamamos cuento chino a una historia disparatada que no hay quien se crea.

 A veces,  los cuentos chinos suceden... Roberto, el protagonista argentino, coleccionaba este tipo de noticias disparatadas, inverosímiles, curiosas, increíbles. Y, saliendo de la ficción cinematográfica, el director de la película se basó para su guión en una noticia VACA CAE DEL CIELO Y HUNDE PESQUERO, ocurrida en 2007 en Rusia y sufrida por un pesquero japonés que fue hundido por el impacto de la vaca.

Días después, leí en la prensa una noticia que me llevó de nuevo a la película: un helicóptero había caído del cielo en El Puerto Santa María. Aquella mañana, me fui hacia el instituto pensando en cómo habría caído en mitad de aquella calle, incluso miré alguna vez hacia arriba por si llovía algún objeto extraño y yo era testigo.

Como va de cuentos la cosa, os propongo buscar una noticia rara, que os llame la atención, cause extrañeza, mueva a risa, o a miedo, una noticia que nunca esperaríais en un periódico. A partir de la noticia seleccionada, vais a contar un cuento chino.

lunes, 24 de octubre de 2011

Relato de terror


Se aproxima la celebración del Día de Difuntos , de Halloween en la cultura anglosajona. Inauguramos el estudio de la narración con un relato de Edgar Allan Poe titulado El gato negro, en versión oral y escrita:

No espero ni pido que alguien crea en el extraño aunque simple relato que me dispongo a escribir. Loco estaría si lo esperara, cuando mis sentidos rechazan su propia evidencia. Pero no estoy loco y sé muy bien que esto no es un sueño. Mañana voy a morir y quisiera aliviar hoy mi alma. Sigue leyendo


Escúchalo



También puedes descargártelo, crea un ambiente apropiado y quizá pases un poco de miedo...

Recuerda que tenemos que indicar los elementos de la narración en este relato.

martes, 18 de octubre de 2011

Leyendo se aprende mucho

Cuando leemos, además de adquirir vocabulario o disfrutar de la historia, establecemos conexiones con nuestras propias experiencias, unas vividas ( seguro que alguno de vosotros ha experimentado algún episodio en el colegio o en la calle como el que sufre el protagonista de La mecánica del corazón en su primer día de escuela al enfrentarse a Joe), otras nos las han contado o las hemos leído. La comprensión de un libro será mayor y , por tanto, disfrutaremos más de él, cuanto mayor sea el conocimiento que tengamos de los mundos que aparecen ante nosotros. Los libros nos hacen crecer como personas, nos abren la mente, y por ello somos más libres, y más cultos. Incluso diría que cuando leéis, estais más guapos.
Sentir curiosidad ante lo desconocido, nos hace investigar. Es de sabios tratar de conocer lo que en principio nos suena a chino. La lectura nos ha aportado información que no sabíamos. Todos hemos aprendido hoy dónde está Edimburgo, que las brujas existieron o que el Rey Arturo ha protagonizado obras en las literaturas francesa o inglesa y que tiene relación con el Santo Grial.
A continuación tenéis una muestra gráfica de esas investigaciones que hacéis. ¡Seguid así!





Trabajos del grupo 1ºB

sábado, 15 de octubre de 2011

Encuentra las diferencias

Habéis estudiado los distintos tipos de texto que existen atendiendo a la forma que presentan y a la finalidad con que se escriben. A continuación, aparecen dos textos: el primero es un poema de Federico García Lorca extraído de la obra teatral Doña Rosita la soltera. El segundo es una definición del término "rosa".Léelos con atención y localiza las diferencias (¡Deben salir cinco! )
Texto 1
Cuando se abre en la mañana
roja como sangre está;
el rocío no la toca
porque se teme quemar.
Abierta en el mediodía
es dura como el coral,
el sol se asoma a los vidrios
para verla relumbrar.
Cuando en las ramas empiezan
los pájaros a cantar
y se desmaya la tarde
en las violetas del mar,
se pone blanca, con blanco
de una mejilla de sal;
y cuando toca la noche
blanco cuerno de metal
y las estrellas avanzan
mientras los aires se van,
en la raya de lo oscuro
se comienza a deshojar.
Federico García Lorca ( Pincha aquí para conocerlo )

Texto 2
rosa.
(Del lat. rosa).
1. f. Flor del rosal, notable por su belleza, la suavidad de su fragancia y su color, generalmente encarnado poco subido. Con el cultivo se consigue aumentar el número de sus pétalos y dar variedad a sus colores. Suele llevar el mismo calificativo de la planta que la produce. Rosa de Alejandría, de pitiminí
(Definición recogida en DRAE)